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酒吧一次偶遇后，王骋开始留意卓婕，但校园太大，他一次也没有碰上她，更不知道她在哪个班级，名字叫什么。他多次注意徐楠身边的动静，但都没出现这个人。就在他要怀疑是不是自己精神错乱的时候，他在校门口遇到了她。
她跟同学走在一起，笑得很温柔，一副人畜无害的样子。要不是王骋那晚见过她的另外一面，他甚至要怀疑她是不是有个孪生姐妹。
他怕她再次逃脱，在她看到自己的时候，王骋快步上前叫住她：“这位同学。”
卓婕想溜走，身边的同学出声：“卓婕，王老师叫你呢。”几个同学朝她挤眉弄眼一番散了。
王骋这才知道她叫卓婕，但具体是哪个“婕”字他不清楚。卓婕一副温顺的样子：“王老师，你找我有什么事吗？”
王骋笑笑地看着她，一副“你猜”的姿态。
到底年轻气盛，卓婕先败下阵来，她声音没什么温度：“有事吗？”
校门口学生聚集，不是说话的好地方。王骋边走边问：“那晚你几点回家的？”
卓婕低头看着地板正数线，听到这话，抬手比了一根手指。王骋拧眉：“怎么那么晚？”
卓婕一副“关你屁事”的模样，不过考虑在对方是年级里的老师，搞不好向自己的班主任一告状，事情一闹大，那她也玩完了。
“走路需要时间吧。”
王骋不解，把疑惑问出声：“怎么不坐车？”
卓婕嘲讽地看着他，言语满是不屑：“那么晚哪来的公交车？”
王骋知道自己表达不准确，他缓声解释道：“我说的是出租车。”
卓婕笑得有些疯狂，王骋觉得她把自己当做疯子了。她眼神全是嘲讽，说出来的话也都是嘲意：“要有钱打的，我去那个地方做什么？”
王骋想也不想：“你缺钱？”说完他(情荡涟漪)暗暗骂自己说话不过脑子。
卓婕一愣，然后笑笑：“不然呢？”
话题进行到这，王骋深感自己作为一名高中教师，跟学生谈话竟然被牵着鼻子走，甚至被嘲讽，他觉得自己该严肃点。于是他清清嗓子，决定说点什么。谁想卓婕先说：“王老师我想起我还要回宿舍拿样东西，我先走了。”
王骋还没回过神，对方已经跑远了。他站在原地深深自责，下回一定要摆出一个老师该有的样子。
机会很快到来，高二（8）班的数学老师由于家里有事请假三天。整个高二数学老师的课程表对下来，只有王骋的上课时间是错开的。于是代课这个艰巨又光荣的任务交到了他的身上。
走进高二（8）班，王骋把教案放在讲台桌上，抽出花名册，环顾四周，心里对了一遍人数。确定学生都齐了，他开始自我介绍：“同学们，我是高二（12）班的数学老师，由于你们林老师未来三天都有事，接下来这几天你们班和隔壁（7）班的课都由我来上。”
学生们鼓掌欢迎。王骋翻开书，接着林老师跟他讲的地方往下开始。内容讲完，王骋出了两道练习题让学生们解答，他走下讲台桌巡视，走到半路，他停住。有学生好奇地朝他张望。
王骋看着把头埋得低低的卓婕，心里很是得意，没想到机会来得如此之快。他回到讲台桌，翻出花名册开始找名字。全班只有一个学生姓卓，刚好叫卓婕，和那天的名字发音对上。他沉沉地笑着。
10分钟后，王骋站在班级门口朝全班同学说：“大家都写好了？接下来我叫两位学生上来解题。”说着拿出花名册。
“邢松，第一题；卓婕，第二题。”
卓婕与他对视，王骋板着脸，他想这样够有老师的样子了吧。
题目很简单，两位学生解得很快。邢松先下去，卓婕慢了一分钟，王骋一直盯着她的答案看，他走到黑板前还在想：卓婕的成绩应该不差。
“两位同学的解题思路很不错，谁还有疑问吗？”
没人出声，没人举手，王骋点点头继续接下来的内容。临近下课，他布置好作业，走到卓婕旁边敲敲她的桌子：“你下课到办公室来一趟。”
周围的人都好奇地看着这边，大家都不明白新来的老师怎么找上卓婕，班级的数学课代表另有其人，怎么也轮不到卓婕。
下课，同桌钟颖拉住她肩膀，想起上次在校门口的事，她问：“王老师这次又找你做什么？”
卓婕摇摇头，她自己也想知道，这人怎么就注意上自己了，她老实回答：“我也不知道。”
“自求多福。”钟颖拍拍她的肩，一般老师叫学生去办公室，大都没什么好事。
办公室里王骋端着茶杯在饮茶，悠悠哉哉的，看到卓婕，他放下茶杯，朝她招手：“过来。”
周围的老师都在忙手头上的事，没有人注意他们这边，卓婕撇撇嘴，不乐意地挪步上前。王骋满意地笑笑。
“老师，你找我有事？”
王骋手伸到桌子上取了一沓作业本，递给她：“这是你们班的作业本，你拿去发了。”
卓婕愣住了，就这么简单？她半天才说了一句：“不是有数学课代表吗？”
王骋喝茶的动作一顿，他端着茶杯张开嘴又合上，卓婕狡黠一笑。王骋绷着脸：“去吧，明天叫你们班课代表准时把作业收上来。”
卓婕应下，抱着作业本走出办公室。
王骋手拄着桌面撑着脑袋暗暗思考：难道是太年轻了，威严不够？他起身又到饮水机前加水。
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